近年来，武威市古浪县第六中学全面贯彻落实中央、省、市、县关于预防治理未成年人犯罪的工作要求，以“1565”为抓手，全面加强学校安全管理，切实保障学生身心健康，有效预防未成年人违法犯罪。近年来，未发生在校未成年学生违法犯罪案事件，2024年被评为“全省依法治校示范校”。

　　以文明班级创建为抓手

　　落实立德树人根本任务

　　 古浪六中通过开展文明班级创建活动，培养学生的集体荣誉感和责任感，提高学生的自律意识和自我管理能力。班级中涌现出许多拾金不昧、主动帮助他人的事例，也为其他同学树立了榜样，让诚实守信、乐于助人等品德在校园中广泛传播。

　　以五个特色活动为载体

　　营造良好宣传教育氛围

　　 艺术节充分展示自我。艺术节学校积极组织开展绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术活动尽情表达自我。《半条被子》、《花开古浪》等节目先后在全县艺术展演、足球联赛开幕活动中获得优秀奖励及广泛好评。

　　 科技节激发创新精神。科技节学校组织开展理化生教研组科技小发明和小制作比赛、教师的科技实验展示、科普讲座等，让学生在科技的海洋中畅游，激发学生的科学兴趣和创新精神。

　　 体育节强健学生体魄。体育节学校组织开展田径比赛、球类比赛和趣味运动等，让学生在运动中享受快乐、增强体质，提高了学生的体育兴趣和运动技能，培养了学生的团队精神和竞争意识。

　　 读书节丰富精神内涵。读书节学校组织开展“读书人分享会”、图书漂流、“校园读书节优秀成果系列展示”等活动，让学生在阅读中感受知识的力量，培养学生的阅读习惯和阅读能力。

　　 学科节调动学习热情。学科节学校组织开展英语组的嘉年华课本剧、语文组的课本剧等，让学生在学科活动中体验学习的乐趣，提高学生的学科素养和综合能力。

　　以六项主题教育为核心

　　塑造学生健全健康人格

　　 家庭教育树根基。学校通过开展“家长讲堂”、家长会、家长开放日、每周一期在班级微信群推送的线上“家庭教育”系列短视频等多种形式，使家长和学校在教育理念和方法上达成共识，共同促进孩子成长。

　　 心理健康教育为导引。学校通过“221”线上心理健康行动定期推送心理健康教育知识，分享“成长”故事小视频，举行亲子活动等帮助家长正确引导孩子成长。同时，设立了“心语轩”心理咨询室，为学生提供心理辅导和帮助。

　　 安全宣传教育作保障。学校通过开展安全教育讲座、知识竞赛、安全演练、国旗下讲话等，让学生了解安全知识，掌握安全技能，提高安全意识和自我保护能力。

　　 预防欺凌教育强观念。学校通过开展主题班会、专题讲座、案例分析等方式，加强对学生的预防校园欺凌教育，让学生了解校园欺凌的危害和后果，增强学生的法治观念和道德意识。

　　 习惯养成教育奠基础。学校通过开展班级文化建设评比活动和古浪六中传承“龙泉文化”系列之文明班级巡礼及古浪六中“龙泉少年•社团星”风采之星等活动，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

　　 法治宣传教育提意识。全面落实中小学法治教育“3、1、5”法治教育机制，做到每周一3分钟国旗下法治和安全教育、每周二三四1分钟法律晨读、每周五5分钟案例式法治和安全教育等法治教育教学。

　　以五条途径实施为手段

　　实现全面系统综合育人

　　 学，通过定期组织未成年人集中学习相关法律法规、开展法律知识讲座、设立法律学习课程、举办法律知识竞赛、组织参观法治教育基地，不断创新普法方式，着力提高未成年人法治意识。

　　 摸，通过教师日常观察、同学之间相互反馈、定期问卷调查、与家长沟通交流等方式全面摸排掌动态，建立完善摸排机制，全面了解未成年人动态情况。

　　 查，通过校园内巡查、校园周边巡查、重点时段巡查、夜间巡查，建立多元巡查机制，确保做到全天常态无死角巡查覆盖及时发现并制止可能存在的不良行为。

　　 访，通过扎实开展家访、校访，不仅增进了教师与家长的沟通和理解，使家长更加重视子女的教育，而且通过“家长讲堂”活动，也让家长了解学校的教育教学工作和学生的学习情况。

　　 治，通过对已经出现不良行为的未成年人采取个别辅导、跟踪记录、综合整治等一系列的治理措施，有效地减少了未成年人犯罪的发生，促进了未成年人的健康成长。

原文链接：https://www.gszfw.gov.cn/Show/400907
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