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以作风之变力促形象之变、生态之变、发展之变

来源:陕西政法网 作者:佚名时间:2023-04-22

  

  党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。我们要把主题教育各项工作做深入、做扎实、做到位,引导党员干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取自我革命的力量,以作风之变力促形象之变、生态之变、发展之变,在强国建设、民族复兴征程中展现陕西新气象新担当新作为。

  以作风之变力促形象之变。主题教育开展得好不好、实不实,党员干部的形象有没有改变,人民群众说了算。要引导党员干部通过学习习近平总书记关于脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控等重要讲话重要指示精神,深刻领悟党的领袖对人民群众的深厚感情和博大情怀,进一步强化群众观点、走好群众路线。坚持开门搞教育,把群众满意不满意作为根本评判标准,自觉接受群众监督,让群众来评价主题教育的成效,让群众看到党员干部作风转变的新风貌新形象。

  以作风之变力促生态之变。“以学正风”是这次主题教育的重要内容,也是主题教育取得实效的重要保证。引导党员干部特别是领导干部通过学思想,树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强纪律意识、规矩意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,争当良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,推动清廉陕西建设取得新成效。

  以作风之变力促发展之变。这次主题教育具体目标中有“实干担当促进发展”,就是要在改造主观世界的同时改造客观世界。深入学习贯彻党的创新理论,从整体上、从内在联系中把握新发展理念的丰富内涵和价值取向,增强贯彻落实的全面性系统性,特别是要下气力破除不合时宜的思想观念和体制机制,正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保、发展和防疫等重大关系,坚决砍掉不符合新发展理念的“存量”,坚决杜绝不符合新发展理念的“增量”。自觉补齐短板弱项,聚焦县域经济不强、民营经济偏弱、开放型经济规模不大、数字经济发展不足等问题,加强研究分析,拿出突破性举措,提升补短板的准度、深度、实度,推动壮大实体经济、促进发展平衡、提高开放水平、增加群众收入、完善公共服务不断取得新成果。

  开展集中教育的过程,就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,始终保持共产党人的政治本色,保持党同人民群众的血肉联系,切实以作风之变力促形象之变、生态之变、发展之变,走好新时代赶考之路。

  (孙萍)


原文链接:http://www.sxzf.gov.cn/html/212/130902.html
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